您的位置:首页 > 生肖

断字开头的成语(段字开头的成语)

断字开头的成语(段字开头的成语)

1500个连贯成语接龙,背完语文轻松提高几分,转给孩子吧!

语文课上经常会玩成语接龙的游戏,考试的时候也经常考到。成语接龙考察的是对成语的积累和熟悉程度。多积累对语文学习是百利而无一害的。以下1500个连贯成语接龙就收藏给孩子吧!

五年级上第10课《牛郎织女(一)》课文预习导读

小学友们,你们见过夜空中美丽的银河吗?关于银河,在中国有一个非常凄美的民间传说——牛郎织女的故事。这个故事可谓是家喻户晓、耳熟能详,课本中的这个牛郎织女的故事是由叶圣陶先生整理的,我们来一起读一读叶先生笔下的牛郎和织女,看看和我们从小听过的那个故事是不是一样呢?

一、生字预习导读

【郎】 láng (货郎)(侍郎)(情郎)字义:①对年轻男子的称呼,引申为对某种人的称呼。②女子称情人或丈夫。 ③古代官名。

【爹】 diē (爹娘)(老爹)(干爹) 字义:①父亲 ②对老人或长者的尊称。

【嫂】 sǎo (嫂子)(兄嫂) 字义:哥哥的妻子。

【辆】liàng (车辆)(一辆)字义:量词,用于车

【歹】dǎi (好歹)(歹徒)(歹毒)字义:坏、恶

【罕】hǎn (罕见)(稀罕)(人迹罕至)字义:稀少。

【纱】shā (纱衣)(纱布)(纺纱)字义:①经纬线稀疏或有小孔的织品。②用棉花、麻等纺成的细缕,可以用它捻成线或织成布。

【妻】qī (妻子)(夫妻)()(娇妻)字义:男子的配偶,跟“夫”相对。

【趟】tàng (一趟)(赶趟)(半趟街)字义:量词,来往的次数。

【托】tuō (托起)(衬托)(托盘)字义:①用手掌向上承受着东西 ②衬、垫。

【泳】yǒng (游泳)(泳装)(蛙泳)字义:在水里游动。

【婚】hūn (婚姻)(结婚)(未婚)字义:结婚,男女结为夫妇。

【辈】bèi (长辈)(前辈)(等闲之辈)字义:①代,辈分 ②等,类(指人)

【挨】āi (挨近)(挨靠)(挨家挨户)

【恳】kěn (恳求)(勤勤恳恳)(诚恳)字义:诚恳,真诚

【筛】shāi (筛土)(筛米)字义:用筛子过东西。

【梭】suō (梭子)(穿梭)字义:织布时牵引纬线的工具,两头尖,中间粗,像枣核的形状。

【狱】yù (地狱)(监狱)字义:监禁罪犯的地方。

【酿】niàng (酿酒)(酿造)字义:利用发酵作用制造。

【瞌】kē (瞌睡)字义:困倦想睡觉或进入半睡眠状态。

【拘】jǖ (拘谨)(拘束)字义:拘束,不变通。

【落】là (落下)(丢三落四)字义:丢下,遗漏。

二、重点词语(需要会默写)

爹娘 嫂子 剩饭 牛郎 一辆 稀罕 一趟 托着 纱衣 妻子 游泳 结婚 挨着 床铺 亲密 好歹 晚霞 一辈子 笑嘻嘻 成家立业 相依为命 无拘无束 勤勤恳恳 眉开眼笑

三、课文内容导读

第一部分(第1—2自然段)写牛郎的凄苦身世及名字的由来。

“吃剩饭”“穿破衣裳”“在牛棚里睡”具体地表现了父母去世后哥哥嫂子苛待牛郎的情景,突出了牛郎的身世凄惨和孤苦无依。

“温和的眼神”“舔”可以看出老牛和牛郎的关系很亲密。

第1自然段:(对比)(伏笔)将牛郎与老牛的关系和牛郎与哥嫂的关系作对比,交代了牛郎更愿意和牛在一起的原因,也为后来哥嫂与牛郎分家、老牛为牛郎做媒埋下伏笔。

第二部分(第3—8自然段)写牛郎与老牛相依为命,在山里开始新生活。

两个“没人听他的”形象地写出了牛郎的孤独,也从侧面说明了老牛是牛郎唯一的伙伴。

“好像听得挺有味儿”“好像明白”“好像全了解”突出了老牛的善解人意、通人情,也为下文老牛开口说话做了铺垫

“商量”说明牛郎把老牛当做知己,当做伙伴。

“美中不足”可以看出牛郎很孤单,他希望牛能陪自己说说话。

“眼中钉”写出了哥嫂对牛郎的厌恶和痛恨,也照应了前面牛郎的凄惨处境。

“装得很亲热”写出了哥哥虚伪的丑恶嘴脸,明明不喜欢牛郎,却为了独占家产而假装亲热。

“三分像笑七分像发狠”这一神态描写,形象地写出了嫂子的阴狠和刻薄。

“赶紧”一词写出了嫂子急切想赶牛郎出门的心理。

“头也不回”写出了牛郎离家的决绝之心,突出了他对哥哥嫂子的失望、不满,以及他对那个家毫不留恋。

第三部分(第9—13自然段)写老牛开口说话,指点牛郎去找织女。

“老牛真会说话了!”(感叹句、照应)感叹句突出了牛郎听见老牛说话后激动的心情,与前文牛郎希望老牛能说话相照应。

“好机会”一词写出了老牛对牛郎长者般的关爱。

第四部分(第19—21自然段)写牛郎遇织女,二人结为夫妻。

两个“果然”说明老牛说的是真的,照应了前文。

“偷偷”“难得”说明仙女们在天上的生活也不自由,为后文织女留在人间不回去做了铺垫。

“托”字表现了牛郎对织女的尊重,也突出了牛郎的淳朴、憨厚。

“想了想”说明织女答应牛郎的求婚是经过慎重考虑的。

“拍拍”“挨挨”的动作,写出了织女对老牛的亲近和喜爱,也从侧面突出了她的善良。

“眉开眼笑”是对老牛神态的描写,说明老牛对织女很满意,有表明它对织女和牛郎在一起这件事很开心。

五年级上第二单元考点解析,学考点,考高分,事半功倍

第9课《猎人海力布》课文导读,藏在民间故事里的真善美

成语Ⅰ六马仰秣:典故.成语接龙:看图猜成语

每天五分钟,积累丰富知识,益智健脑练口才。

【成语】六马仰秣 liù mǎ yǎng mò

【释义】意思是马被琴声吸引,仰头欣赏,形容乐声美妙,连马都抬起头倾听,不吃饲料。

【出处】战国·赵·荀况《荀子·劝学》:昔者瓠巴鼓瑟而沉鱼出听,伯牙鼓琴而六马仰秣。

【用法】作谓语、宾语;形容乐声美妙。

【示例】

汉·王充《论衡·率性》:推此以论,百兽率舞,潭鱼出听,六马仰秣,不复疑矣。

【成语故事】

中国古代有一位著名的音乐家叫伯牙,弹得一手好琴。古人称:“伯牙鼓琴,而六马仰秣。”意思是说每当伯牙操琴的时候,美妙的音乐会引得正在吃草的马儿也会仰起头来聆听。

有一次,伯牙在泰山(中国东部)游览。大好的山川引得伯牙一时兴起,于是就走到附近的一个亭子里取下琴袋,摆好琴调好弦,望着美丽的风光开始弹起琴来。这时有一个樵夫名叫钟子期在此地路过,看见伯牙在弹琴,于是就坐在一旁静静地听。伯牙越弹越高兴,当描写巍峨耸立的高山时,弹出的曲子音色苍劲,飘渺的云如同入穹岩峡谷,似有悬崖峭壁回音对应。坐在一旁的钟子期自言自语地感叹:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”意思是说象泰山一样。当伯牙意在流水时,音色淙淙铮铮,象幽洞的寒流;冷冷清清,犹如松根之溪流;浩浩洋洋江海之平流;惊风骤雨,瀑布之飞流。

钟子期沉醉在音乐之中,又自言自语地说:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”伯牙所弹的乐曲意境,所寄托的情感,钟子期都能心领神会,伯牙大惊,知道遇见知音了,二人一见如故,结为知交。约定第二年此时再相会。

第二年伯牙如期赴约,可是总不见钟子期的到来,伯牙很奇怪,一打听:原来钟子期已经故去。伯牙悲痛欲绝,感叹自己今后弹琴再也没有这样的知音了,绝望之中当即弄断了琴弦,摔坏了宝琴,从此不再弹琴。

这个故事中伯牙弹的乐曲就是《高山流水》。这个曲子几经流传直到现在还在演奏。后来分为《高山》、《流水》两部分。

1977年8月20日,美国发射了两艘“航行者”太空船,科学家希望有朝一日能有兴遇到地球以外的“人类”。因此在太空船上有一张喷金的铜唱片(即使过了十亿年也会铮亮如新),唱片上共录有世界名曲二十七段,其中代表中国的乐曲就是用古琴演奏的这首古曲《高山流水》其中的《流水》。

【成语接龙】

六马仰秣 ↣ 秣马利兵 ↣ 兵临城下 ↣ 下里巴人 ↣ 人面鬼心 ↣ 心悬两地 ↣ 地地道道 ↣ 道学先生 ↣ 生知安行 ↣ 行不及言 ↣ 言不尽意 ↣ 意气用事 ↣ 事无二成 ↣ 成仁取义 ↣ 义薄云天 ↣ 天王老子 ↣ 子曰诗云 ↣ 云龙鱼水 ↣ 水光山色 ↣ 色艺双绝 ↣ 绝薪止火 ↣ 火海刀山 ↣ 山河表里 ↣ 里通外国 ↣ 国无宁日 ↣ 日昃忘食 ↣ 食不糊口 ↣ 口角生风 ↣ 风风雨雨 ↣ 雨散风流 ↣ 流里流气 ↣ 气吞湖海 ↣ 海底捞月 ↣ 月眉星眼 ↣ 眼去眉来 ↣ 来日正长 ↣ 长戟高门 ↣ 门户之见 ↣ 见鞍思马 ↣ 马上墙头 ↣ 头面人物 ↣ 物是人非 ↣ 非昔是今 ↣ 今生今世 ↣ 世态人情 ↣ 情若手足 ↣ 足音跫然 ↣ 然荻读书 ↣ 书香世家 ↣ 家累千金 ↣ 金华殿语 ↣ 语近指远 ↣ 远近驰名 ↣ 名重一时 ↣ 时移世变 ↣ 变容改俗 ↣ 俗下文字 ↣ 字字珠玉 ↣ 玉振金声 ↣ 声华行实 ↣ 实与有力↣

☞请来挑战“秣”字开头的成语接龙吧!

我在评论区等你哟~

【看图猜成语】

根据下列图片提供的信息,分别猜出成语。

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

好吧,机智的小伙伴,

是不是都猜出来啦?

我在评论区等你呀~

本期参考答案:

1.请君入瓮,2.心直口快,3.居高临下,4.本末倒置,

5.粗茶淡饭,6.一五一十,7.绿树成荫,8.八面圆通。