3年级数字谜之加减法-05综合分析一道没有数字的数字谜...
3年级数字谜之加减法-05。
例5在下面的算式中，不同字母代表不同的数字，相同字母代表相同的数字，当它们各代表什么数字时，算式成立。
首先来看一下这个题目当中，是一个四位数加四位数的加法数式，它等于五位数，是什么原因？说明加法里面有进位，有进位所以会多一位，进位一定是一，所以A就等于1。两个数字相加最大就是十几，所以它进位只能是1，不可能是2，所以这里确定了A是等于1。
从首位分析，A等于1，然后再找找还有什么是可以确定的？看看末尾E加E等于E，同学们可以想一想，什么数相加会等于它自己？只有0，0加0才会等于0，所以这里的E也等于0。
就知道了，这里B加上1会等于0，会等于10，那么B有可能是等于9，也有可能等于8。因为加法里面会有进位，所以这里面相加会等于十几进位一，然后8再加一加进位等于10。
来分析一下，B是等于8还是等于9？如果B是等于9，那么这里的B也等于9。知道C加1=9，C就是8，如果C等于8，那这里也等于8。看一下D加D等于8，那D就是等于4，这样就正确了。
再分析一下如果B是等于8的行不行？如果B是等于8，那这里B等于8，那么C加1=8，C就是7。如果C等于7，D+D等于7，不可能对吧？两个数相同的相加一定是偶数，奇数所以不对，所以可以确定这里只有一个答案，就是B等于9。
点点关注，学习进步，奥数思维。
【美·听】《三六》 上海民族乐团 || 中国民族器乐演奏精选曲
【美·听】《三六》 上海民族乐团 || 中国民族器乐演奏精选曲专辑《中国民族器乐演奏精选曲· 上海民族乐团》精选如下8 首曲目。【戳这里】欣赏音乐专辑《中国民族器乐演奏精选曲· 上海民族乐团》（音频版）：
01·《彩云追月》 上海民族乐团 04:36
02·《春江花月夜》 上海民族乐团 10:31
03·《花好月圆》 上海民族乐团 02:34
04·《京调》 上海民族乐团 03:24
05·《三六》 上海民族乐团 03:44
06·《瑶族舞曲》 上海民族乐团 07:27
07·《娱乐升平》 上海民族乐团 02:55
08·《月儿高》 上海民族乐团 11:36
关注专题 欣赏更多：合集|专栏：【美·听】 《中国经典乐曲（民乐）》（音频版）赏析 - 今日头条音乐专辑《中国民族器乐演奏精选曲· 上海民族乐团》（音频版）
#美友音乐##中国古典音乐欣赏#
#民乐也疯狂#
#【纯音汇】你不能错过的纯音乐#
#经典私藏库#
#往事只能回味——经典【影视·戏曲·音乐·曲艺】展播集中营#
10秒搞定资料分数大小比较！#做题技巧
哪个分数大？只需十秒钟即可得出答案。
在资料分析中，除了计算，最常见的就是比较分数的大小。因此，像这种问哪一个分数比较大的问题，也是非常常见的。
大家好，我是周扬。今天我将教大家一种快速比较分数大小的方法。看一下这四个分数，它们通常出现在考试中。这些分数是机器比较的比重，这种比较是机器的比重。那么，我们该如何快速比较这些分数呢？
这些分数的分子和分母相对来说都比较接近。因此，我们可以采用通分的方法来解决这个问题。但是，我们需要记住一些大分数和小分数，这可能会有些麻烦。
有没有发现，这些分数的分子和分母相对来说都比较接近。因此，我们可以采用通分的方法来解决这个问题。但是，我们需要记住一些大分数和小分数，这可能会有些麻烦。
那我来告诉你，比如第一个分数是幺零八，第二个分数是幺幺九，第三个分数是幺四三，第四个分数是幺四九。如果我们想比较这些分数的大小，该怎么办呢？有没有发现，这些分数的分子和分母相对来说都比较接近。因此，我们可以采用通分的方法来解决这个问题。但是，我们需要记住一些大分数和小分数，这可能会有些麻烦。
当然有这种方法，我们可以对它们进行统一。那我们如何进行通分呢？幺幺九需要加三十，这样它就变成了幺四九。那么，幺零八需要加多少呢？幺零八比幺幺九小，因此我们需要加一个不到三十的数，可能是二十九或二十八。总之，我们需要在误差分析的基础上进行调整。
其实，这个问题的答案是六。但是，很多同学可能会根据推算得出答案是二乘三。为什么呢？因为我们发现这些分数之间存在着二倍的关系。如果我们想让等式不变，那么我们需要让分子和分母之间的比例保持不变。因此，我们需要在分子和分母之间加一个二，这样才能使等式不变。
这个原理告诉我们，当分子和分母同比例变化时，这个等式仍然成立。如何理解同比例呢？我们只需要看原分子分母之间的倍数关系就可以了。
这个原理告诉我们，当分子和分母同比例变化时，这个等式仍然成立。如何理解同比例呢？我们只需要看原分子分母之间的倍数关系就可以了。
这样，我们就可以快速解决这个问题了。
这样，我们就可以快速解决这个问题了。
那么，零八要加多少呢？零九是不是不到二十八的四倍？所以，我加的数应该是九到四的范围内，如果不到九，就加三十五，这样就能变成三七分之一个。幺四四明显大于幺三八，所以是不是也直接判断出来了呢？
第三个也是幺二三六，比上一个幺幺九，那这里的幺六八点九是不是幺六九呢？比上一个的三幺二还是一样，幺幺九和幺六九零通分加个五十，那三六是不是差不多是幺幺九的二倍加个一百，那左边是不是变成了个幺六九分之一个三百三十六，是大于三百一十二也是大于好的一个关系。
第四个幺六幺比上一个二八八，这是二六三，比上一个幺四幺，那他是不是二六三和二八八比较接近，所以加个二十五就可以了？那幺四幺俩是不是差不多？幺四幺是不是差不多是他的一半，那你加二十五，他加到一半加个十三或者加个十四，加个十三或者十四，他只能是个幺五七，他小于幺六幺的是不是也可以判断出来？
这种题目比较简单，现在来几个真题，看看真题是怎么出这种题的。二零一九年他问我们二零一八年问的是机器，他说在各区域的越军输入，从高到低是哪几个？找一下东部、中部、西部和东北，东部是不是在这里，东部是不是在这里，南北是不是在这里？对这四个分式进行比较。
我就这样写，东部、中部、东北，那东部是不是四二二，比上一个一加百分之六点八不就是一个幺零六八吗？那中部是三七九，四比上一个幺零六三，西部是一个三七二三，比上一个幺零五七，他是个三四六九，比上一个幺六五二。
好，来比较一下，比如先比较一下东部和中部吧，幺零六八和幺零六三是不是发现，他加个五就变成了幺零六八，那他对应的是不是要加个数，加多少呢？他是他的三倍多不到四倍，那我就算加个二十又能怎么样呢？我就算给他加个二十，他才三千八百多，明显小于这个东部，所以东部肯定大于这个中部，东部大于中部，那他这个被排除了，因为他中部大于东部了，也被排除了，现在只剩下c和d和d，那我来比较一下，中部和这个东北，比较一下他俩就可以了。中部在这里，东北在这里。
好，我写在这里，一个是三七九四，比上一个幺零六三，东北是三四六九，比上一个幺零五二，好，那我比如说这是东北，加个十一是不是就可以通分了？那上面加多少呢？他是达到三倍多五到四倍，那我就算我给他加个四十，又能怎么样呢？他是幺零六三，比九零五一三千五百多，但并没有明显超过它，所以中部地区相对于东北地区更为发达。然而，直接选择d选项不就可以了吗？根本不需要计算，直接用分数比较就可以得出答案。
来看一下这个问题。二零一六年五月到二零一七年五月期间，哪个月的日均产量最低？这里的日均产量指的是什么？增速是指同比增速。
首先，二零一七年三月并没有给出具体数值，但我可以假设它是把二零一八年三月的数值加进来，因为二零一八年三月处于前期，所以可以使用吗？那么二零一八年三月的数值是多少呢？它是不是五幺五？如果减去百分之二点二，是不是九七八？
那么二零一六年十二月的数值是通过二零一七年十二月的数值计算出来的，因为五幺六比九五六。那么二零一六年十月的数值是通过二零七年十月的数值计算出来的，因为五幺六比九九六。那么二零一年五月的数值是通过二零七年五月的数值计算出来的，因为五幺二五比九六三。
现在需要比较这两个数值，它们的分子较大，分母较小，因此它们肯定大于第四个数值，因此它不是最低的，因此它被排除了。现在需要比较这两个数值，它们都是五幺五。它们的分数比较，分母较大的那个数值较小，因此第二个数值也被排除了。现在只需要比较这两个数值，它们是否接近？它们的分数相同，所以它们的分子也相同，它们的分母也相同，因此它们的大小相同。因此，第三个数值就是答案。但是，直接选择c选项不就可以了吗？
来看一下二零二年联考二的一道题，题目是二九年全国住宅投资占房地产开发投资比重排名第二的地区是哪个？在排名第二的情况下，直接用分数比较可能不太方便。但是，不要忘记萌物查分析，它不仅可以用于分数比较，还可以直接计算出答案。
我可以直接计算出答案吗？东部地区的比例是四个四九八，比六九三高，那么中部地区的比例是二幺四，比二七五高，那么西藏地区的比例是二幺九，比三零幺高。那么，这个数字是三八四，比五幺零高，因此它比五幺高。因此，答案是第三个。但是，直接选择c选项不就可以了吗？
看一下这个问题，题目是二零二年全国住宅投资占房地产开发投资比重排名第二的地区是哪个？在排名第二的情况下，直接用分数比较可能不太方便。但是，不要忘记萌物查分析，它不仅可以用于分数比较，还可以直接计算出答案。
我可以直接计算出答案吗？东部地区的比例是四个四九八，比六九三高，那么中部地区的比例是二幺四，比二七五高，那么西藏地区的比例是二幺九，比三零幺高。那么，这个数字是三八四，比五幺零高，因此它比五幺高。因此，答案是第三个。但是，直接选择c选项不就可以了吗？7、2、1、7、8、1%左右，它减1，上面也减1，就变成了1，8比上个3，3、4比上个5，1%72，3、4比上个5，1，2、3、4比上个5，6、7、7、8，7、5，几、7、8、75%左右。
它问排名第二的78、1、75、2、75对应的是第4个，直接选择d选项不就可以了吗？
所以大家如果在遇到这种分数，非常接近的时候，可以直接用误差分析就可以了，不用去考虑什么差、分或者拆分，还是比较麻烦，误差分析直接通分，通分完之后直接去看不就可以了吗？
如果要遇到这种排名第几可以用误差分析，直接算出来就可以了，就一招误差分析，其他的别的都没有好，这个里面都在思维导图里面，还有三色笔记里面含的都有这部分内容，如果大家需要可以直接去联系我进行领取，谢谢大家。
