期末将至！这份复习自测卷你值得拥有！家长和老师们，快为孩子收藏吧
“
受新冠疫情影响，同学们无法正常返校上课，只能在家上网课，面对这从未体验过的特殊上课模式，同学们的学习效果如何？
期末将至，我们特为1-6年级的同学们准备了一份期末复习自测卷，快来一起查漏补缺吧！
”
统编教材一年级（下册）
必背课文过关卷
一、根据课文内容填空
1.《春夏秋冬》
夏雨 秋霜
吹 夏雨落 秋霜降飘
青 红 游 鸟
池青 山花红 鱼出水 鸟林
2.《姓氏歌》
你？ 我李。
李？ 木子李。
他？他张。
张？弓长张。
月胡，口天吴，双人徐，言午许。
氏有很多，
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、，
诸葛、东，上官、欧阳……
3.《日积月累》
春回 物复苏
柳绿 莺歌燕舞
冰融化 泉叮咚
齐 鸟争鸣
4.《春晓》[唐] 孟浩然
眠不觉晓，处处闻啼。
夜来风雨，花落知。
5.《赠汪伦》[唐] 李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我。
6.《静夜思》[唐] 李白
明月，疑上霜。
举望明月，头。
7.《寻隐者不遇》[唐]贾岛
松问童子，言师药去。
只在此山中，云深知处。
8.《古对今》
对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋。
晨对暮，雪对霜。
和风对雨，朝霞对。
桃对，柳对杨，
莺歌对燕舞，鸟对花。
9.《人之初》
人之初，性本善，
性近，。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
子不学，所宜，
幼不学，老何为？
不琢，不器，
人不学，不知。
10.《日积月累》
小葱拌腐——一清（青）二白
篮子打水——一场
芝麻开花——
十五个吊桶水——七上八下
11.《池上》[唐] 白居易
小娃撑小艇，偷白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
12.《小池》[宋] 杨万里
泉眼惜流，
阴照水柔。
小荷才露，
早蜻蜓立上头。
13.《荷叶圆圆》
荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地声歌唱。小儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下嘻嘻地游来游去，捧起一很很的水花。
14.《日积月累》
朝霞不门，霞行千。
有雨山带帽，无雨半山腰。
晨下雨当日晴，
晚上下雨天明。
蚂蚁搬蛇道，
大雨不久来。
15．《日积月累》
敏而学，不耻下问。——《论语》
不知则问，不能则学。——《荀子》
读百遍，而见。——董遇
读卷书，行里路。——董其昌
16.《画鸡》[明] 唐寅
头上冠不用裁，
满身白将来。
不敢轻言，
一叫千万户开。
二、猜字谜。
“一加一”是
三、读一读，加上标点。
①小鸟飞得真低呀
②你写作业了吗
③天安门前人非常多
④爸爸看到我来了，高兴地笑了
四、照样子，写词语。
苹果 （ 大大的 ）， （ 圆圆的 ）。
香蕉 ， 。
西瓜 ， 。
（ 碧绿碧绿的 ） 荷叶
西瓜
梨花
云朵
五、照样子，写句子。
鸭子游泳。
小鸭子 （在河里） 游泳__。
小鸭子 （欢快地在河里）游泳_。
小鸡捉虫。
小鸡 捉虫__。
小鸡 捉虫_。
六、把句子补充完整。
1.我一分钟能 。
2.要是早一分钟，就能 。
3.我多想 。
统编教材二年级（下册）
必背课文过关卷
一、根据课文内容填空
1.《村居》[清] 高鼎
莺飞二月天，
拂堤杨柳醉。
散学归来早，
忙趁放纸鸢。
2.《咏柳》[唐] 贺知章
碧成一树高，
万条垂下绦。
细叶谁裁出，
二月春风似。
3.《赋得古原草送别》 [唐] 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，。
4.《日积月累》
予人玫瑰，余香。
平时肯帮人，急时人帮。
与其锦上添花，不如送炭。
5.《传统节日》
节到，人欢笑，
窗花，放鞭炮。
元宵节，灯，
大小巷人如潮。
节，雨纷纷，
先人墓前去祭扫。
过端，赛龙，
粽香香满堂飘。
，来乞巧，
牛郎织女会鹊桥。
过，吃月饼，
十五圆月当空照。
重阳节，要老，
踏赏菊去登高。
眼又是新春到，
圆真热。
6.《日积月累》
鼠 丑 寅虎 卯兔
辰龙 巳蛇 马 未
申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
7.《日积月累》
轻诺寡信。——《老子》
失信。——《左传》
信成则信立。——《韩非子》
8.《弟子规》
冠必，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，定位，勿乱顿，致污秽。
唯德，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不，勿生戚。
9.《晓出净慈寺送林子方》[宋] 杨万里
毕竟，风光不与。
接天，映日别样红。
10.《绝句》[唐] 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，白鹭上青天。
窗含，门泊。
11.《雷雨》
满天的,沉沉地下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。渐渐地，渐渐地,雷声小了,雨声也小了。天亮起来了。打开窗,的空气。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
12.《悯农·其一》[唐] 李绅
种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲，农犹饿死。
13.《二十四节气歌》
惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，
寒。
14.《舟夜书所见》[清] 查慎行
见渔灯，孤光萤。
微微簇浪，散作满星。
二、按照时间顺序排列下面的节日，把正确的顺序写在横线上。
①端午节 ②中秋节 ③清明节
④元宵节 ⑤春节 ⑥重阳节
三、选词填空
涌 长 奔 耸
黄河，长江，
长城，珠峰。
泥泞 年迈 晶莹 寻觅
1.村子里的道理很糟糕，一下雨就难行。
2.一位的大娘过马路摇摇晃晃的，小明赶忙上去扶着她过马路。
3.清晨，小草上落满了的露珠。
4.我们四处，都没找到丢失的东西。
忽然 立刻 一瞬间 渐渐 徐徐
1.突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一会儿就倾盆大雨。
2.一下飞机，我立刻给妈妈打电话。
3.战斗机编队在上空飞过，一眨眼就消失了
4.春天到了，气温逐渐升高了。
5.表演开始了，布幕慢慢开了。
6.爷爷吃完饭后，地在院子里散步。
亡羊补牢 揠苗助长
1.在学习中，总会有这样那样的错误，发现自己错了，订正了，以后不错了，这是最直接的例子。
2.许多家长喜欢，给孩子报了各种培训班，完全不顾孩子的自然成长规律，最后的结果让许多孩子产生厌学的情绪。
压 垂 挂
1.满天的乌云，黑沉沉地下来。
2.一只蜘蛛从网上下来，逃走了。
3.一条彩虹在天空。
四、照样子，写词语。
天空：（一望无际）的天空
阳光：的阳光
田野：的田野
微风：的微风
柳条：的柳条
草坪：的草坪
形容生气：（火冒三丈）（怒气冲天）
1.形容高兴：
2.形容难过：
五、先写出画横线字的偏旁，再连一连。
铜镜：“镜”偏旁是 与身体有关
珠宝：“珠”偏旁是 与金属有关
手臂：“臂”偏旁是 与玉石有关
货物：“货”偏旁是 与钱物有关
六、想一想下面食物制作时运用的方法，再连一连。
烤 煮 熬 烧 凉拌
凉拌菠菜 红烧茄子 烤鸭 水煮鱼 小米粥
七、照样子，想象画面，再仿照例句写一写。
李明杰（开心极了），（蹦蹦跳跳地）跑进了教室。
小花 ，走出家门。
八：照样子，用划线的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在我变，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
统编教材三年级（下册）
必背课文过关卷
一、古诗文填空：（10首）
1.《绝句》（唐）杜甫(fǔ)
江山丽，
花草香。
泥融燕子，
沙暖鸳鸯。
2.《惠崇春江晚景》(宋)苏轼
竹外桃花枝，
春江水暖先知。
蒌蒿满地，
正是河豚欲上时。
3.《三衢道中宋代》（宋）曾几
黄时日日晴，
小溪泛尽山行。
绿阴不来时路，
添得四五声。
4.《忆江南》（唐）白居易
江南好，风景曾谙。
日出江花红胜，
春来江水 如蓝，
能不江南？
5.《守株待兔》
选自《韩非子・五蠹（du）》
宋人有。田中有株。走触株，折而死。因其耒（lěi）而守株，冀（jì）复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
6.《元日》（宋）王安石
爆竹声中（ ) ，
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，
总把。
7.《清明》（唐）杜牧
时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问何处有，
牧童遥指村。
8.《九月九日忆山东兄弟》
（唐）王维(wéi)
独在为异客，
每逢倍思亲。
遥知登高处，
遍插茱萸少一人。
9.《滁(chú)州西涧( jiàn)》
（唐）韦应物
幽草涧边生，
上有深树鸣。
春潮带雨，
无人舟自横。
10.《大林寺桃花》（唐）白居易
人间芳菲(fēi)尽，
山寺始盛开。
长恨(hèn)春归无觅处，
不知转入此中来。
二、课文段落
■第2课《燕子》1－3 自然段一一郑振铎
一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了那样 小燕子。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的 由天上洒落着，千条万条的 ，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了 的春天。这时候，那些小燕子，那么 的小燕子，也由南方飞来，加入这 的图画中，为春光平添了许多生趣。
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷（kuàng）亮无比的天空，叽的一声，已由这里的 上，飞到那边的 下了。
■第三课《荷花》2－4 自然段一一叶圣陶
已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的 。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhàng）得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛（fǎngfú）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就 ，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。 飞过来，告诉我清早飞行的快乐。 在脚下游过，告诉我昨夜的好梦……
■第十三课《花钟》第 1 自然段
鲜花朵朵， ，芬芳（fēnfāng）迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的 ；五点左右，艳丽的蔷薇（qiángwēi）绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊 ：傍晚六点，烟草花在暮（mù）色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙（tán）花却在九点左右 ……
■第十八课《童年的水墨画》
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的 ，
山溪像 一样
给溪水 了，
上立着一只 。
忽然 一声人影 了，
草地上蹦跳着 和 。
■第二十四课《火烧云》萧红
这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向 ，马尾向 。马是跪(guì)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙(miào)门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很 很 地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
三、日积月累
1.文学常识：
文房四宝：笔墨
雅(yǎ)人四好：琴棋
花中君子：梅兰
中医四诊：望闻
2.改过名言：
见善则迁， 。—《周易》
，是谓过矣。—《论语》
人谁无过？ ，善莫大焉。—《左传》
改过不吝， 。—苏轼
四、照样子，写词语。
源源不断
无忧无虑
五、选择合适的词填写在括号里。
荡漾 飘荡 轻巧 轻快 灵巧 灵敏
1.水面的小圆晕一圈一圈地开去。
2.他们走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。
3.这只小狗的鼻子真，老远就闻到了食物的气味。
六、下面三首诗分别写的是哪个传统节日？连一连。
《元日》 重阳节
《清明》 清明节
《九月九日忆山东兄弟》 春 节
七、照样子，用不同的说法来表达鲜花的开放。
蔷薇 （绽开了笑脸）
睡莲 （从梦中醒来）
万寿菊
烟草花
月光花
昙花
八、照样子，分别写2个表示颜色的词语。
红彤彤
绿油油
葡萄灰
半紫半黄
九、照样子，转述别人说的话。
裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。
老婆婆说：“唉，管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
十、根据要求，写一份通知。
时间：下周一早上七点半
地点：一（1）班教室
参加人：一（1）班全体同学
通知人：一（1）班班委
事情：集合
通知时间：2019年3月15日
十一、请帮助李明写一则寻物启事。
李明在小区篮球场打球时，把一个蓝色背包落在了球场边，他的电话是134xxxx3927。
十二、习作（写一个自己喜欢的小动物）
统编教材四年级（下册）
必背课文过关卷
第一单元
1. 《四时田园杂兴》宋·
梅子金黄杏子肥， 。
日长篱落无人过， 。
本诗中“杂兴”的意思是 。
2. 《宿新市徐公店》 宋·
，树头新绿 。
儿童 ， 。
本诗中“疏疏”的意思是 。
3. 《清平乐·村居》宋·
低小， 。 ，白发 ？
大儿 ，中儿 。 ， 。
本词中， 是词牌名， 是词题。其中“乐”读音 “亡”读音
4. 《 ·咏梅》毛泽东：
，飞雪迎春到。
， 。
，只把春来报。
， 。
5.《天窗》作者是 。
第二单元
1. 《江畔独步寻花》唐·
黄师塔前 ， 。
桃花 ， 。
2. 《琥珀》作者是德国的 。《飞向蓝天的恐龙》作者是 。《纳米技术就在我们身边》作者是 。
3. 本学期相信大家都读过了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。我国还有许多优秀的科普作品，如李四光的《 》、高士其的《 》、贾兰坡的《 》。
第三单元
1. 《繁星》
这些事—— 是 的回忆；月明的园中， ， 。
大海啊！ ？ ？哪一次我的 没有 ？
母亲啊！天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。
2. 《绿》
好像 ，到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿： 、浅绿、 、 、淡绿、 ……绿得 、 。
……
所有的绿 ， 在一起， ， 。
突然一阵风， ，所有的绿就 ， ……
3.《繁星》短诗三首的作者是 。《绿》诗的作者是 。《白桦》诗的作者是 。
4.诗和音乐一样， 。（朱光潜）
5.诗是人类向 ，诗给人类以 。（艾青）
6.诗是 ，它源于 。（英国·华兹华斯）
第四~六单元
1. 《猫》、《母鸡》的作者是 。他原名叫 ，字 ，“老舍”是他最常用的笔名。他是杰出的语言大师，被誉为“ ”。他一生创作了一千多篇（部）作品，有长篇小说 《 》、话剧《 》等经典著作。
2. 《白鹅》的作者是 。
《海上日出》作者是 。
《记金华的双龙洞》的作者是 。
《小英雄雨来》的作者是 。
《我们家的男子汉》的作者是 。
《芦花鞋》选自《 》，作者 。
3.《蜂》唐·
不论 ， 。
采得 ， 。
4.《独坐敬亭山》唐·
， 。
， 。
第七、八单元
1.没有伟大的品格，就没有 ，
也没有 ， 。
2.《 》唐·
寒雨连江夜入吴， 。
， 。
本诗中，“平明”意思是 。“冰心”意思是 。
3.《塞下曲》 唐·
月黑 ， 。
，大雪满弓刀。
本诗中“骑”的读音是 。
4.《墨梅》元·
我家 ， 。
不要人夸 ， 。
本诗中“乾坤”的意思是 。
5. 《 夜读》
， 。家贫 ，夏月则 ， 。
本文选自《 》。“囊”的意思的 。“萤”指的是 。
“恭勤”的意思是 。“倦”的意思是 。“通”的意思是 。
“贫”的意思是 。“练囊”的意思是 。
6. 《 》
，在象耳山下。世传李白读书山中，未成，弃去。 ， 。问之，曰：“ 。” ， 。
本文选自宋代祝穆的《 》。“弃”的意思是 。“方”的意思是 。“感其意”的意思是 。“还卒业”的意思是 。
7. ，君子以 。《周易》
8.胜人者有力， 。《老子》
9.不怨天， 。《论语》
10.生于 而 。《孟子》
11. ，老来方知读书迟。
12. ，一日不读十日空。
13.学习不怕 ， 。
14.书山有路 ， 。
15.《“诺曼底号”遇难记》的作者是法国的 。
《宝葫芦的秘密》的作者是 。
《巨人的花园》的作者是英国的 。
《海的女儿》的作者是丹麦的 。
统编教材五年级（下册）
必背课文·考查表
1.《四时田园杂兴》（其三十一）[宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
2.《稚子弄冰》[宋] 杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
3.《村晚》[宋] 雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
4.《游子吟》[唐] 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
5.《鸟鸣涧》[唐] 王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
6.《从军行》[唐] 王昌龄
青海长云暗山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
7.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》[宋] 陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
8.《闻官军收河南河北》[唐] 杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
9《凉州词》[唐] 王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
10.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》[唐] 李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
11.《自相矛盾》——选自《韩非子·难一》
楚人有鬻yù盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：\"以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗fú能应也。夫fú不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
12.《日积月累》
豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。
及笄：指女子年满十五岁。
弱冠：指男子二十岁左右的年纪。
而立：指人三十岁。
不惑：指人四十岁。
花甲：指人六十岁。
古稀：指人七十岁。
期颐：指人一百岁。
13.《乡村四月》 [宋] 翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
14.《杨氏之子》
——选自《世说新语·言语》
梁国杨氏子九岁，甚聪惠huì。孔君平诣yì其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
15.《日积月累》
君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》
恻隐之心，仁之端也。 ——《孟子》
多行不义，必自毙。 ——《左传》
人有耻，则能有所不为。《朱子语类》
统编教材五年级（下册）
必背课文·考查表
统编教材六年级（下册）
必背课文过关卷
1.《寒食》（唐）韩翃
春城无处不飞花 ，寒食东风御柳斜 。
日暮，轻烟。
2.《迢迢牵牛星》
——选自《古诗十九首》
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢，札札弄机杼。
终日不，泣涕零如雨；
河汉清且浅，相去复几许！
一水间，不得语。
3.《十五夜望月》（唐）王建
中庭地白树，冷露无声湿桂花 。
今夜月明人尽望 ，。
4.《长歌行》——选自《汉乐府》
，朝露待日晞。
阳春布德泽，。
，焜黄华叶衰。
，何时复西归？
少壮不努力，。
5.《日积月累》——年龄称谓
13岁: 15岁:
20岁: 30岁:
40岁: 50岁:
60岁: 70岁:
80~90岁: 100岁:
6.《匆匆》朱自清
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在算着，八千多日子已经从我手中溜去；像，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地；我也跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了；我留着些什么呢？我何曾留着像痕迹呢？我来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么呢？
7.《马诗》（唐）李贺
，燕山月似钩。
何当金络脑，。
8.《石灰吟》 （明） 于谦
千锤万凿出深山，。
，要留清白在人间。
9.《竹石》（清）郑燮
，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
10.《为人民服务》毛泽东
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：\"，，。\"为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。\"\"这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。，，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
11.《日积月累》
有意栽花花不发，。
，忠言逆耳利于行。
，子欲养而亲不待。
常将有日思无日，。
书到用时方恨少，。
12.《学弈》——选自《孟子·告子上》
弈秋，通了之。使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
13.《两小儿辩日》——选自《列子·汤问》
孔子东游，见两小儿辩日，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出，及日中，此不为？”一儿曰：“日初出，及其日中，此不为？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“？”
14.《日积月累》
，，通则久。《周易》
，日日新，。《礼记》
青，。《荀子》
苟利于民，；，不必循旧。《淮南子》
15.《采薇》(节选)
昔我往矣，。
，雨雪霏霏。
，载渴载饥。
我心伤悲，!
16.《春夜喜雨》[唐]杜甫
，当春乃发生。
随风潜入夜，。
，江船火独明。
，花重锦官城。
16.《闻官军收河南河北》[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北”，。
却看妻子愁何在，。
，青春作伴好还乡。
，便下襄阳向洛阳
17.《早春呈水部张十八员外》[唐]韩愈
，草色遥看近却无
，绝胜烟柳满皇都。
18.《江上渔者》[宋]范仲淹
江上往来人，。
君看一叶舟，。
19.《泊船瓜洲》[宋]王安石
京口“瓜洲一水间，。
，明月何时照我还
19.《游园不值》[宋]叶绍翁
，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，。
20.《卜算子·送鲍浩然之浙东》[宋]王观
水是眼波横，山是眉峰聚。
欲问行人去那边?。
才始送春归，又送君归去。
，。
21.《浣溪沙》[宋]苏轼
游蕲水清泉寺，，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，。
潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?
门前流水尚能西!。
22.《清平乐》[宋]黄庭坚
春归何处?。
若有人知春去处，。
春无踪迹谁知?。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
抓住重点，化难为易！
同学们，期末加油吧！
文章转载自微信公众号：长辫子老师的创意写作坊
设计：周子琪（实习）
编辑：周 丹
主编：吴海涛
部编版三年级上册第一单元
一、会认的字。
坝（bà）（堤坝）（平坝）（河坝）
扬（yáng）（扬帆）（飞扬）（飘扬）
摔（shuāi）（摔跤）（摔倒）（跌跤）
跤（jiāo）（摔跤）（跌跤）（滑跤）
凤（fèng）（凤凰）（龙凤） （凤毛）
洁（jié）（洁白）（整洁）（洁净）
裳（shɑng）（衣裳）
背（bèi）（背诵）（背书）（后背）
诵（sòng）（朗诵）（诵读）（吟诵）
例（lì）（例子）（例外）（照例）
圈（quān）（圆圈）（圈子）（铁圈）
段（duàn）（段落）（一段）（选段）
练（liàn）（练习）（练兵）（训练）
糊（hú）（糊涂）（糊墙）（浆糊）
涂（tú）（糊涂）（涂料）（涂抹）
呆（dāi）（发呆）（惊呆）（看呆）
戒（jiè）（戒尺）（戒备）（戒烟）
厉（lì）（严厉）（厉害）（厉声）
挨（āi）（挨打）（挨饿）（挨过）
楚（chǔ）（清楚）（苦楚）（痛楚）
二、会写的字。
晨（早晨）（清晨）（晨昏）
绒（绒毛）（毛绒）（羽绒）
球（球体）（球面）（足球）
汉（汉字）（汉族）（好汉）
艳（鲜艳）（明艳）（艳丽）
服（衣服）（服装）（信服）
装（装点）（冬装）（洋装）
扮（打扮）（装扮）（扮演）
读（朗读）（读书）（读者）
静（安静）（沉静）（静止）
停（停止）（停车）（停留）
粗（粗鲁）（粗壮）（粗暴）
影（影子）（倒影）（留影）
落（落下）（掉落）（滴落）
荒（荒凉）（荒山）（荒芜）
笛（长笛）（竹笛）（汽笛）
舞（舞蹈）（跳舞）（歌舞）
狂（狂风）（狂欢）（疯狂）
罚（惩罚）（罚金）（责罚）
假（放假）（假日）（请假）
互（互相）（互动）（互助）
所（场所）（一所）（所长）
够（足够）（能够）（够用）
猜（猜想）（猜谜）（猜忌）
扬（扬帆）（飘扬）（飞扬）
臂（手臂）（臂膀）（左臂）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
穿戴——打扮 鲜艳——艳丽
飘扬——飘动 湿润——潮湿
荒野——荒原 知道——了解
突然——忽然 放学——散学
互相——相互 流利——流畅
照例——照常 详细——详尽
清楚——明白 绚丽多彩——五彩缤纷
认真——专心 急急忙忙——匆匆忙忙
鸦雀无声——万籁俱寂
2.反义词。
罚——奖 安静——喧闹
古老——年轻 粗壮——瘦弱
洁白——乌黑 鲜艳——素净
热闹——冷清 湿润——干燥
出来——进去 流利——结巴
详细——简略 清楚——模糊
认真——马虎
急急忙忙——不慌不忙
鸦雀无声——人声鼎沸
3.量词积累。
一（条）小路 一（间）教室
一（所）小学
4.词语搭配。
（鲜艳）的服装 （高高飘扬）的国旗
（好奇）地听着 （湿润）的东风
5.词语归类。
表示色彩丰富的词语：
绚丽多彩 五彩斑斓
五彩缤纷 色彩斑斓
ABB式动词：
摆摆手 招招手
伸伸手 踢踢腿
AABC式词语：
连连点头 屡屡命中
洋洋得意 翩翩起舞
表示时间很短的词语：
霎时 瞬间 瞬时
转眼 刹那
“一~不~”式词语：
一字不漏 一言不发
一文不值 一毛不拔
6.成语盘点。
鸦雀无声 摇头晃脑
六、日积月累。
所见
[清]袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
七、佳句欣赏。
1.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。《大青树下的小学》
2.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……（景物描写）《大青树下的小学》
3.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。（拟人）《花的学校》
4.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（反问）《花的学校》
5.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。《花的学校》
八、课文主题。
《大青树下的小学》通过描写边疆的一所可爱的小学，反映了边疆不同民族的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的情感。
《花的学校》这首诗以清新流畅的笔触，向我们勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人在雷云轰响、风雨交加的六月里看到草地上冒出的花时，就在自己想象的天空里自由驰骋。本文巧妙地叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了童趣。
《不懂就要问》写的是孙中山小学时候读私塾，对背诵的内容不理解，主动向先生请教的事，赞扬了他乐于思考、敢于发问的学习态度。
一、下列选项中画线字的拼音不正确的一项是（ ）（2分）
A.坪坝（bà） 背诵（sòng）戒尺（jiàn）
B.霎时（shà）假日（jià） 摔跤（jiāo）
C.打扮（bàn）荒地（huāng）厉害（lì）
D.转圈（quān）飘扬（yáng）惩罚（fá）
二、照样子加部首，再组新字并组词。（8分）
例：色+丰=艳（艳丽）
分+（ ）=（ ）（ ）
洛+（ ）=（ ）（ ）
辟+（ ）=（ ）（ ）
青+（ ）=（ ）（ ）
三、词语纠错，用“ ”画出错别字，并在括号中改正。（6分）
穿带（ ） 清辰（ ） 安净（ ）
戎毛（ ） 户相（ ） 炼习（ ）
四、我会词语搭配。（12分）
（ ）的服装 （ ）的国旗
（ ）的东风 （ ）的铜钟
（ ）地背书 （ ）地跑步
五、改写句子我最强。（12分）
1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
（缩句）
2.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
（改为陈述句）
3.一簇一簇的花在雨中快乐的生长。
（改写为拟人句）
4.他们想在放学以前出来游戏，老师是要罚他们站墙角的。（给句子加上适当的关联词）
六、根据课文内容填空。（8分）
1. ，歌声振林樾。
，忽然闭口立。
2.这时候，窗外十分安静， ， ， ，
好像都在听同学们读课文。
3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于 。
4.《花的学校》用了 的修辞手法，向我们展示了 。
七、口语交际。（5分）
新的一学期又开始，你一定度过了一个非常快乐而充实的暑假。暑假里，你体验了哪些好玩有趣的事情，快和同学们分享一下吧。
八、阅读花园。（22分）
（一）课内阅读。（8分）
《大青树下的小学》节选
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1.根据意思在文中找出正确的词语。（2分）
（ ）：平坦的场地。
（ ）：灿烂艳丽，色彩丰富。
2.哪句话能体现出这所小学的特色？写在下面的横线上。（3分）
3.文中划线的句子用了什么修辞方法？并仿写一句。（3分）
（二）课外阅读。（14分）
花的启示
在我家的小院里，种着两种花——牵牛花和郁春棒。
牵牛花一向是把根埋在土里，依靠葡萄架向上爬，它纤细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的。而郁春棒总是把根深深地扎在土壤里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着。
春暖花开的季节，牵牛花开出了一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上，郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。白花绿叶，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而是默默地散发出浓郁的芳香。
一进入金黄的秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。郁春棒也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地，就又破土萌发。
在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实而坚强。有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻的为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷，有的人无论遇到什么挫折都无所畏惧，对未来充满信心。
1.用“√”选出文中括号内正确的字。（2分）
2.在括号里填上适当的词语。（3分）
（ ）地生长 （ ）的叶子 （ ）的春风
3.牵牛花和郁春棒有什么区别？用自己的话总结出来。（6分）
4.本文给你的启示是什么？（3分）
九、作文。（25分）
我们每天与同学朝夕相处，彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写，看看大家是否能猜到他是谁。
要求：不能在文中出现所写人物的名字；抓住外貌特征；题目自拟。
参考答案
一、A
二、扌 扮 打扮
艹 落 落地
冃 臂 手臂
犭 猜 猜谜
三、戴 晨 静 绒 互 练
四、鲜艳 飘扬 湿润 古老 糊里糊涂 急忙
五、1.铜钟挂在枝干上。
2.你知道他们为什么急急忙忙。
3.大雨飘过，一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
4.如果他们想在放学前出来游戏，那么老师是要罚他们站墙角的。
六、1.牧童骑黄牛 意欲捕鸣蝉
2.树枝不摇了 鸟儿不叫了 蝴蝶停在花朵上
3.提问题
4.拟人 花的活泼可爱
七、略
八、（一）1.坪坝 绚丽多彩
2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
3.拟人。书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能治愈你的痛苦；书是你的最好家人，与你共度完美时光。
（二）1.浸燥
2.顽强 枯黄 和煦
3.牵牛花的根比较纤细柔弱，春季里炫耀着美丽的花朵，秋季叶子枯黄，干瘪的种子也死了。而郁春棒的根深深扎根于土壤里，春季里开出美丽的朵，散发着浓郁的芳香也不飘飘然，秋季里渐渐枯萎，待到春风吹拂大地时又会破土而出。
4.要向郁春棒学习，做人要扎实而坚强，默默地为大家做好事，遇到苦难无所畏惧，要对未来充满信心。
九、略
字典——每日释一字：文
释说
这个“文”字是个象形字。像什么呢？像一个心宽体胖的壮年人。你看甲骨文①就像正立的人形。最上端是头，向左右伸展的是两臂，下部是两腿，胸前刻有美观的花纹。金文②的形体基本上同于甲骨文，胸前的花纹更好看了。小篆③则把胸前的花纹省略了。④是楷书的形体，一点也看不出“人”形了。
“文”字本义就是指在胸前刻的花纹，我国上古人有这I样的习惯。《庄子•逍遥游》：“越人断发文身。”就是说越人把头发剪断，在身上刻花纹。从“花纹”又引申为“文字”，如甲骨文就近于花纹之形。从“文字”又引申为“文章”，如李贽《焚书•童心说》：“诗何必古选，文何必先秦。”这里的文即指“文章”。可是古代的“文章”一词有多种含义，我们读到时须细心分析，如《诗经•大雅•荡序》“无纲纪文章”中的“文章”是指礼乐法度，《楚辞•九章•橘颂》“文章烂兮”中的“文章”是指文采，而《官场现形记》“便晓得其中另有文章”中的“文章”是指暗含的意思，如同我们今天还说“其中大有文章”。
“文”字是个部首字。在旧的辞典中，凡由“文”字作部首所组成的字大都与花纹有关，如“斐”、“斑”等。
——左民安《细说汉字》
扩展阅读
象形字。《说文》：“文，错画也，象交文。”段玉裁注：“错当作逪，逪画者，䢒逪之画也。”徐灏段注笺：“文象分理交错之形，因以为文字之偁。《左氏隐公元年传》：‘仲子生而有文在其手’，即指分理言。”分理即可区分的纹理、有界线的纹理。清段玉裁《说文解字注》：“纹者，文之俗字也。”桂馥《说文解字义证》：“《哀十三年谷梁传》：‘祝发文身’，注云：文身，刻画其身以为文也。《齐策》：‘文车二驷’，鲍云：文，彩绘也。《史记·越世家》：‘翦发文身，错臂左衽。’注云：错臂亦文身，谓以丹青错画其臂。”朱芳圃《殷周文字释丛》：“文即文身之文，象人正立形，胸前之
，即刻画之文饰也。 《礼记·王制》：‘东方曰夷，被发文身，有不火食矣。’孔疏：‘文身者，谓以丹青文饰其身。’ 《谷梁传·哀公十三年》：‘吴，夷狄之国也，祝发文身。’范注：‘文身，刻画其身以为文也。’考文身为初民普遍之习俗。”于省吾主编《甲骨文字诂林》“文”字条后姚孝遂按：“朱芳圃以‘文’之本义为‘文身’之文，其说可信。”据上诸说，则“文”字本作
等形，从正面而立之人形并突出胸部，从
等形皆以示纹身之纹，多种花纹，非交错花纹之一种。（周宝宏）
——李学勤《字源》
来源：汉典文化
句字框和国字框是比较难写的偏旁部首，看看水墨君的分享！
句字框、国字框的写法分享
