本文目录一览：
L部多音字汇编
Ｌ 部1．拉 ① lā 拉拢 ②lá 拉开 ③ lǎ 半拉 ④là 拉拉蛄
2．喇 ① lā 呼喇 ②lá 哈喇子 ③ lǎ 喇叭
3．啦 ① lā 啦啦队 ②lɑ 回来啦
4．剌 ① lá 同“拉” ②là 乖剌
5．落 ① là 丢三落四 ①lào 落埋怨 ③ luó 落墨 落脚
6．腊 ① là 腊梅 ②xī （干肉）
7．癞 ① là 癞痢 ②lài 癞蛤蟆
8．徕 ① lái 招徕 ②lài 劳徕
9．郎 ① láng 郎才女貌 ②làng 屎壳郎
10.阆 ① láng 闶阆 ②làng 阆苑
11.唠 ① láo 唠叨 ②lào 唠嗑
12.姥 ① lǎo 姥姥 ②mǔ （年老的妇人）
13.潦 ① lǎo 潦雨 ②liáo 潦草
14.烙 ① lào 烙印 烙铁 ②luó 炮(páo)烙
15.乐 ① lè 乐不可支 ②yuè 乐府 乐章
16.勒 ① lè 勒令、勒索 ②lēi 勒紧点儿
17.了 ① le 太棒了 ②liǎo 了如指掌
18.擂 ① léi 擂鼓 ②lèi 擂台 打擂
19.累 ① lèi 劳累 ②léi 硕果累累 ③ lěi 牵累 累计
20.棱 ① lēng 扑棱 ②léng 棱角 ③ líng 穆棱
21.丽 ① lí 丽水 ②lì 丽质天成
22.蠡 ① lí 蠡测 ②lǐ 范蠡
23.里 ① lǐ 里程碑 ②li 心里有数
24.栎 ① lì 栎树 ②yuè 栎阳（古地名）
25.鬲 ① lì 陶鬲 ②gé 胶鬲
26.俩 ① liǎ 咱俩 俩人 ②liǎng 伎俩
27.怜 ① lián 怜悯 ②líng 怜悧 （伶俐）
28.量 ① liáng 丈量 计量 ②liàng 量入为出 ③ liang 打量 掂量
29.莨 ① liáng 薯莨 ②làng 莨菪
30.凉 ① liáng 凉亭 ②liàng 凉一会儿
31.踉 ① liáng 跳踉 ②liàng 踉跄
32.撩 ① liāo 撩起衣服 ②liáo 撩拨
33.燎 ① liáo 燎原 ②liǎo 烟熏火燎
34.咧 ① liē 咧咧 ②liě 龇牙咧嘴
35.裂 ① liě 裂开缝 ②liè 分裂
36.淋 ① lín 淋浴 淋漓 ②lìn 淋盐 淋病
37.令 ① líng 令狐 ②lǐng 一令纸 ③ lìng 令行禁止
38.溜 ① liū 溜之大吉 ②liù 水溜
39.馏 ① liú 蒸馏 ②liù 馏饭
40.镏 ① liú 镏金(涂金) ②liù 金镏子
41.遛 ① liú 逗遛 ②liù 遛狗
42.碌 ① liù 碌碡 ②lù 庸碌 劳碌
43.陆 ① liù “六”的大写 ②lù 陆地
44.隆 ① lōng 轰隆 ② lòng 隆冬
45.笼 ① lòng 笼子、牢笼 ②lǒng 笼络 笼统
46.弄 ① lóng 里弄 ②nóng 弄巧成拙
47.搂 ① lōu 搂头盖脸 ②lǒu 搂抱
48.偻 ① lòu 佝偻 ②lǚ 伛偻
49.喽 ① lòu 喽啰 ②lou 开饭喽
50.芦 ① lú 芦花荡 ②lǔ 油葫芦
51.露 ① lù 露天 露骨 ②lóu (口语)露头 露马脚
52.捋 ① lǚ 捋胡子 ②luō 捋袖子
53.绿 ① lǜ 绿肥红瘦 ②lù 绿林 鸭绿江
54.率 ① lǜ 功率 ②shuài 率领
55.抡 ① lūn 抡大锤 ②lún 抡才
56.论 ① lún 论语 ②lùn 论题
57.络 ① luó 络绎 经络 ②lào 络子
幼小衔接知识点：拼读
拼读
零声母：韵母自身发音
e g：鹅（é）、爱（ài）、欧（ōu）袄（ǎo）、安（ān）
二拼音节：
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
b+a=ba m+o=mo f+a=fa
三拼音节：
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
g+u+ā=guā（瓜） j+i+ā= jiā（家）
h+u+ǒ=huǒ（火） q+i+ā=qiā（掐）
k+u+ā=kuā（夸） x+i+à=xià（下）
整体认读音节：整体认读整体读，不能分开不能拼。
zh ch shr z c s带上小i才高兴，( zhi chi shi ri zi ci si )
i uū三小弟，跟着大w和大y，(yi wu yu)
ie üe uan in ün ing都请大y做统领。( ye yue yuan yin yun ying )
特殊字母 j q x
1：j、q、x真稀奇，见了a和ao，需要i联系(jia qia xio)。
2：j、q、x、y真淘气，从不和u在一起
3：小ü见了j、q、x 和 y，摘掉帽子行个礼（ju qu xu yu）
学拼音拼读的窍门
两拼音节的拼读：对于两拼音节，有一个拼读诀窍就是“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”，如b-a→ba d-a→da·.····这样拼读十几个之后，自然成为娴熟的顺口溜，成为歌诀式的拼读。这样的拼读方式就像背诵歌诀似的，看起来好像很笨，其实是很有道理的。再比如练习bpmf与aoe相拼，先反复练习声母与a相拼，待练熟了，就可以再与o、c相拼，如此举一反三，触类旁通，孩子们很快就能把握这种拼读的技能了。（需要指出的是，这个方法只能在开头练习拼读时使用，待孩子拼得娴熟了就要准时打乱挨次拼读，以免形成不看声母、韵母，只是唱“仰天书歌”的毛病。）在拼读音节时，要讲究速度。
带调音节的拼读：假如我们拼读的音节是有调号的，在拼读时就要带上调号。
1.音节数调法。先用声母和基本声调（第一声）的韵母相拼，拼成音节，再看上面是哪个声调，就用这个音节依据第一声、其次声、第三声、第四声的挨次数下去，数到这个音节的声调为止。刚开头学拼音，可以用这个方法。如 bā bá bǎ bà。
2.音节定调法。用声母和基本声调的韵母相拼，眼里看着声调符号，读出的是带调的音节。如baǒ（保），拼音时念 b-ao→baó
拼读练习：
