神奇的鹿
鹿这个动物感觉很可爱，身上奇特的纹路让人看起来很舒服。
在中国鹿是神圣的象征，目前全世界中国鹿的数量也是最多。因为中国对鹿的喜欢，使得鹿能得到保护。鹿的价值很高，可以供观赏，也可以用于医疗。 鹿的寓意:传说中鹿代表着吉祥，也寓意着即将升官(一鹿高升)的意思。同时鹿也会象征着美丽，因为雄鹿非常的漂亮，尤其是双角，能够看出雄鹿华美、壮丽。(一鹿有你)鹿也象征着人们美好的爱情，在古代的时候人们结婚，都会使用到鹿皮，并且也会作为其他的用途，使用率非常高。
鹿也象征着长寿，鹿代表着健康，也是一种灵物。 我最喜欢梅花鹿，梅花鹿的外表黄白相间的纹路构成精美的图案十分好看，再配上一对鹿角，看起来十分华美壮丽。
希望人们不要破坏这种美好，保护生物。因为在自然界中有很多种类的生物，当与人类共同生存在这个世界上，才形成了一个整体。
#2022生机大会#
难忘的旅程（叙事散文 作者阴阳飞歌）
八月八日，顺着106国道，迎着灿烂的阳光，我到区驾驶人考试地参加科目四考试，公路两侧郁郁葱葱的杨树在湛蓝的天空下便像招手似的，仿佛在预祝我考试成功样的。
在考场的我的左侧的一台触屏电脑上，坐着一个二十一二岁的大学生姑娘，扎着两条短辫，稚气瘦削的脸也许由于八月的酷热晒得黑黝黝的，两只明亮的大眼睛流露着大胆自信的光芒。她伸出的手指像一把必胜的利剑，俯着头，鼓着腮思考着每一道的答案。这手指，虽不大，上面却系着用成功结成的希望，像一缕闪动的青春火焰；手指虽小，指间却皎洁而雄健，它追逐着云朵，激溅着浪花，在知识的天空和充满风险的大海上高傲的飞翔……..
我的右侧是一个年龄三十左右的男工人，凝神地看着驾考试题。 “ 我今天一定拿他九十分以上。”男工人仿佛在说。 “安全文明驾驶。你知道我来这里不是吹牛的吗——”他昂起头，两腮凸凸地象含着两颗大核桃，发出我——能——行——的表情。使我在他的一旁都为他赞叹。
“现在我也冲锋了……”于是我的手指又一次次地跑起来，就像在路上紧握方向盘稳健而坚定。我突然陷进一道多选题的泥坑里去，心里说：“不及格怎么行呢？”
我无意识的看到小姑娘看了看我，好像在质问似地：“ 我们从来不讲失败的啊！”
“我能行！”望了望男工人的拼搏的神情我默默地呼唤自己。
我不由地暗自想道：是的，将来一定会当一名合格的驾驶人的！在考场众多的目光里我看到了成功与希望的豪情，从他们挥动的手指上我看到了斩风劈浪、永远在路上的力量。
我不能犹豫，冲出了小泥潭。“我——能——行——”的自信声让在我交上了一份成功的答卷，我仿佛看到家乡大道上的一排排小白杨也会意地笑了！
这天，再次顺着106国道，顶着明媚的阳光，我走在回家的路上，公路两侧那郁郁葱葱的一排排白杨树在万里无云的天空下又像挥手似的，仿佛在祝贺我考试成功样的。我分明感到，那大厅里“驾驶人誓词”的巨幅牌匾，仿佛是对我们永远在路上的爱的叮咛，那沉甸甸的“机动车驾驶证”仿佛是对我们永远在路上的洪钟一般…………
阴阳飞歌写于二零一七年九月一日
最好的旅行
老李是大学副教授，妻子在中学教书，两人当年都是村里娃，寒窗苦读，拼尽全力考上大学，脱离了农村，令乡亲们羡慕不已。
教师有寒暑假，工资尚可，老李夫妇有时间、有条件看世界，但老李不堪旅途劳累，上车睡觉、下车走马观花看景的旅行一点意思没有，不愿花钱遭那份罪。
前几年，老李把父母接来城里住，每逢休息日老李夫妇便拉着父母驱车赶往老家。父母住老家时是回家陪伴老人，现在父母和自己同住，问老李回老家干吗，老李回答，睡觉。
躺在老家的土炕上，温暖的太阳透过窗户倾泻进来，老李懒洋洋地半躺在炕上看书，眼睛累了，便向窗外张望一会儿，湛蓝的天空下白云悠悠，偶有微风拂动碧绿的枝条，几只不知名的鸟儿从这个枝头蹦到那个枝头，欢快地游荡着。乡村是安静的，年轻人大部分在城里打工，条件好的把孩子也接去外边上学，村里老人居多，早起的老人赶着羊群出发了，有些年长者搬出马扎，坐在墙边打着瞌睡。
老李喜欢老家的安静，他常在静谧的时光中睡着，书不知啥时候掉落地下。母亲进门时发现老李睡着了，就悄悄把书捡起，出去继续跟父亲收拾花花草草和门口的菜地。
天气凉爽，老李夫妇也会走出家门，在附近树下寻一片空地，把从家里带来的草席铺上，躺在上面静观乡间景色。老李喜欢运动，平时下课也喜欢和学生打篮球，但唯独对走万里路不感兴趣，他喜欢“卧游”。在法国工作的儿子几次打电话让他们去小住几天，顺便游览一下异国风光，都被老李拒绝。“长途跋涉、劳心劳力，都说风景在路上，我看风景就在身边。”
世界很大，但身边也处处皆风景，只要走心，何必车马劳顿地奔波去看。老李说，外面的风景总是最有诱惑力的，当家变成了远方，归来便是最好的旅行。人生的疲劳需要换个环境去释放，动还是静，随意便好。老家，是父母牵挂之处，也是心灵归途，老李的“最好旅行”何尝不是一种孝行。
作者：杜学峰
来源： 天津日报
【“画”作文——五年级“我的心爱之物”】曲清源《种子的旅行》
【思维导图“画”作文——五年级“我的心爱之物”】曲清源《种子的旅行》（二十六）
【思维导图“画”作文】五年级 我的心爱之物——说明文 （二十六）
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？在你身边有哪些事物令你感兴趣呢？在你的世界里，有什么东西令你神往呢？请选择一个令你感兴趣的事物，并运用适当的说明方法写一写。
1、说一说：在生活中，有哪些东西是你的心爱之物?
2、进行观察
1.外形（形状、大小、颜色、材料、组成）
2.观察顺序（从整体到局部、从上到下、从外到内……）
3、说一说它的来历.写一写你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢？
01描写方法
要想写好这篇文章，就需要学生对这个事物进行细心地观察，认真地分析，抓住事物的典型特征进行具体详细描写。
描写过程中可以运用我们学过的说明方法，让事物更生动、更形象、更具体。
02写作方法
一、与动物、植物有关的写作方法:
1.要抓住说明对象的特征。主要介绍动植物的形态、习性、分布、品种、功能、动物的饲养、植物的栽培、以及历史等。
2.要合理的地安排说明顺序。空间顺序:从上到下、从左到右、从前到后、从远:到近、从内到外、先中间后两边等顺序。时间顺序:从古到今。逻辑顺序:特点-用途、原因-结果、整体-部分、主要-次要、概括-具体。
3.要采用恰当的说明方法。列数字、举例子、作比较、打比方、分类别.....
二、与物品有关的写作方法:
开头:简要概括物品的来历，总体特点。
中间(1)介绍物品的外形。
(2) 介绍物品的用法。
(3) 介绍物品的作用结尾:对物品总结，借物表情，抒发对物品的情感。
在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、打比方、举例...。
这样有利于把所介绍的物品描述得更生动，更形象。
三、与美食有关的写作方法
1.先说明了我们作文要描写的是什么。点明自己什么时候，在哪儿，和谁一起准备做或准备吃什么美食。
2.在点明描写的是什么之后，我们就要写自己在什么样的心情，经过等待后，终于看到了这份美食。
3.就可以重点写美食了，先从它的颜色写起。
4.写了色之后，就可以写一下香味。
种子的旅行
虹桥小学校五年级 曲清源
人类的出行方式有很多，如:骑自行车、坐小轿车、坐公共汽车、坐火车、坐飞机……但植物又是怎么让孩子们去到远方的呢?
种子的旅行的办法一般分为四大类:靠风、靠水、靠动物和靠弹射。靠风力传播种子的植物，种子一般会长毛或翅膀一样的结构。
可爱的蒲公英，等花朵凋谢后，就会留下一朵朵白色的小绒球，它们就是蒲公英的种子。蒲公英的种子很轻，风一吹，种子便随着风飘起来，就把把小小"降落伞"。风一停，种子便落下来，在新的地方生根发芽。
靠水力传播种子的植物，特点是种子可以浮在水面上，含有丰富的纤维质并且外壳不易着水侵蚀。如坚硬的椰子，当椰子成熟后，会掉落在大海中，椰子的比重比水低，并且有着厚重的外壳，长时间浸泡在水中也不会腐烂。椰子随着水流到适宜生长的土壤中后，就会生根发芽。
靠动物传播种子的植物，有的用自身的美貌来吸引小鸟，还有的用表面的钩子状的硬刺挂在小动物的皮毛上，这些种子也会被小动物带到远方生根发芽。
靠自身弹射传播种子的植物中，豌豆是最有特点的，当豆英裂开时，豌豆们也会蹦跳着来到新的地方。
为了繁衍后代，植物妈妈们可真是用心良苦。
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