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金字旁加若念什么意思(金字旁加若念什么)

金字旁加若念什么意思(金字旁加若念什么)

宝宝起名:喜得贵子,起个带“钅”的好名字,一生多财又多金

“钅”读作金字旁,与金字意思相同,象征财富。正所谓“五色金也。黄为之长。久薶不生衣,百炼不轻,从革不违。”所以给宝宝起一个带“钅”名字属实不错。今天小编就给大家带来一些这样的好名字,希望大家会喜欢。

顾意钧

顾意钧,此名的话,主要出自于字义的考虑。意为心愿、思想、料想、推测之意;钧为古代重量单位,引申为重要。其意思是说,强调内在,丰富自己的精神世界,将自己的思想放在重要的位置之上。此外,钧字,尚有对长辈或上级的尊称和敬词。

潘清锦

潘清锦。此名的话,是一个相对中性的名字。清锦一名,一来有清静的谐音;二来清锦足以形成一个相互照应的画面和意象。公正廉洁,锦绣心肠。俨然一位富有才情,又洁身自好的人物。唐代岑参有诗云,“为爱锦波清见底,时将罗袜踏成尘。”

铁画银

铁画银,此名的话,是一个脱胎于成语,又勾连姓氏的好名字。唐代欧阳询《用笔论》中写道,“徘徊俯仰,容与风流,刚则铁画,媚若银钩。”此后,铁画银钩就用来称谓书法家运笔,其点画既刚劲又柔媚。

黄怀钰

黄怀钰,此名的话,是一个前后呼应的好名字。黄,黄金之意,当黄和钰对照时,方才能唤醒黄的黄金之意。而“钰”又是珍宝,黄怀钰之意,就是家财万贯,同时又能体现宝宝的外刚内柔,玲珑心思。

胡镇溪

胡镇溪,此名的话,是出自于多个思路的糅合。首先,“胡”和溪之间的关系,利用的是谐音规则,湖与溪。其次,镇可以作用动词解释,也可以作为名词解释。如果作为动词的话,则是湖与溪之间的包含关系。如果作为名词的话,则是相关意象的叠加。镇,小镇,溪,河流,俨然是小桥流水人家的画面。

张桂钦

张桂钦,此名的话,出自于字义上的考虑。钦很有帝王风范,是一个很大气的字。桂钦二字作为人名,把音律中的贵气很好地体现了出来,说明孩子是一个能力十足且品格高洁的人,做事上也会得有贵人相助。

吕银锋

吕银锋,此名的话,是一个从姓氏上延伸而来的名字。首先是“吕”与铝之间的关系,吕和银,既有金属的厚重稳定,同时“银”字也有一定的轻盈柔性。银锋的话,无疑是表示男宝的名字。再者,吕和银表示同一种色泽。

许钟意

许钟意,此名的话,主要出自于固定搭配。钟意诉诸的是无尽的爱意,像是陈述,但更像是一种誓言,表达着深切而唯一的爱。同时“意”字又有愿望的之意,许钟意,寓意着宝宝心想事成,一切顺意。

一年级下册识字第7课《操场上》知识点易错点

大家好我是梦游仙境的星凝,今天星凝老师带领大家走进学校的操场上一起去看看小朋友都在干什么呢?

一、字词讲解

首先请同学们拿出铅笔圈出本课的前鼻音(后鼻音)边音(鼻音)平舌音(翘舌音)根据自己的情况选择自己掌握不是很好拼音音节圈出。

前鼻音:操、跑、闹、锻、炼、身

后鼻音:场、铃、声

鼻音:闹

边音:炼

1.“操”拼音:cāo平舌音 左右结构 “提手旁” 组词:做操、操场、操练。

2.“场”拼音:chǎng 翘舌音又是后鼻音 ,左右结构,“提土旁”组词:操场 、场地、 商场。

形近字:

杨yáng(杨树)(杨柳)

3.“拔”拼音:bá 左右结构,“提手旁”需要注意的是右边部分笔画顺序:横、撇、横撇、捺、点(千万别写成了“发”字)组词:拔河、拔萝卜。

拨bō(拨水)(拨开)(拨动)

泼pō(泼水)(泼洒)(泼出去)

4.“拍”拼音:pāi 左右结构“提手旁”组词:拍球、拍打、拍戏。

5.“跑”拼音:pǎo 前鼻音 左右结构 “足字旁”这是表示动作的词 组词:跑步、长跑、跑远。

6.“踢”拼音:tī 左右结构“足字旁”其实分解开来就是“足字旁”加“易”组词:踢球、踢出去。

7.“铃”拼音:líng 左右结构 “金字旁” 加“令” 组词:铃铛、铃声、铃音

形近字

令lìng(口令)(命令)(军令)

领lǐng(领导)(衣领)(领口)

岭lǐng(山岭)(岭南)(兴安岭)

玲líng(玲珑)(小巧玲珑)

8.“热”拼音:rè 翘舌音 上下结构 “四点底”组词:热心、热情、热闹。

9.“锻”拼音:duàn 前鼻音 左右结构“金字旁” 组词:锻炼。

段duàn(段落)(一段)(自然段)

10.“炼”拼音:liàn 既是前鼻音又是边音,左右结构“火字旁”组词:炼油、磨炼、精炼。

练liàn(练习)(排练)(练字)

11.“体”拼音:tǐ 左右结构 “单人旁”加“本”注意跟“休”的区别组词:体育、体能、身体。

休xiū(休息)(休整)(双休)

12.“声”拼音:shēng 翘舌音后鼻音 上下结构,注意上面是个“士”而不是“土”组词:声音、声响、大声。

二、课文解析

这篇是以体育锻炼活动为主题,由一幅画、6个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动名称,第一行的活动与手有关,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动都跟脚有关,动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景,告诉小朋友参加体育活动可以使我们身体更加健壮。

儿歌第一句话需要注意这两处轻声音“下课了le”“热闹nao”;第二句需要注意跳绳“sheng”这是后鼻音。

通过学习儿歌第一句告诉我们了时间,第二句告诉我们地点,第三四句告诉我们告诉

体育活动,能够锻炼身体,使身体强壮。

三、练习巩固

我们使用的这套教材是黄冈小状元,如有需要请自行购买。

同学们喜欢体育运动吗?你最喜欢哪项运动呢?可以选择自己喜欢的体育运动,每天在家锻炼半个小时,和爸爸妈妈一起运动起来吧!

今天星凝老师分享的内容就这么多,你收获了什么呢?为了便于资料的查找建议收藏、转发关注我,你们的支持是我日更的动力。感谢各位,若有不足之处请在评论区留下您宝贵的意见,再次感谢各位!支持我,关注我

一年级下册识字第7课《操场上》知识点易错点

大家好我是梦游仙境的星凝,今天星凝老师带领大家走进学校的操场上一起去看看小朋友都在干什么呢?

一、字词讲解

首先请同学们拿出铅笔圈出本课的前鼻音(后鼻音)边音(鼻音)平舌音(翘舌音)根据自己的情况选择自己掌握不是很好拼音音节圈出。

前鼻音:操、跑、闹、锻、炼、身

后鼻音:场、铃、声

鼻音:闹

边音:炼

1.“操”拼音:cāo平舌音 左右结构 “提手旁” 组词:做操、操场、操练。

2.“场”拼音:chǎng 翘舌音又是后鼻音 ,左右结构,“提土旁”组词:操场 、场地、 商场。

形近字:

杨yáng(杨树)(杨柳)

3.“拔”拼音:bá 左右结构,“提手旁”需要注意的是右边部分笔画顺序:横、撇、横撇、捺、点(千万别写成了“发”字)组词:拔河、拔萝卜。

拨bō(拨水)(拨开)(拨动)

泼pō(泼水)(泼洒)(泼出去)

4.“拍”拼音:pāi 左右结构“提手旁”组词:拍球、拍打、拍戏。

5.“跑”拼音:pǎo 前鼻音 左右结构 “足字旁”这是表示动作的词 组词:跑步、长跑、跑远。

6.“踢”拼音:tī 左右结构“足字旁”其实分解开来就是“足字旁”加“易”组词:踢球、踢出去。

7.“铃”拼音:líng 左右结构 “金字旁” 加“令” 组词:铃铛、铃声、铃音

形近字

令lìng(口令)(命令)(军令)

领lǐng(领导)(衣领)(领口)

岭lǐng(山岭)(岭南)(兴安岭)

玲líng(玲珑)(小巧玲珑)

8.“热”拼音:rè 翘舌音 上下结构 “四点底”组词:热心、热情、热闹。

9.“锻”拼音:duàn 前鼻音 左右结构“金字旁” 组词:锻炼。

段duàn(段落)(一段)(自然段)

10.“炼”拼音:liàn 既是前鼻音又是边音,左右结构“火字旁”组词:炼油、磨炼、精炼。

练liàn(练习)(排练)(练字)

11.“体”拼音:tǐ 左右结构 “单人旁”加“本”注意跟“休”的区别组词:体育、体能、身体。

休xiū(休息)(休整)(双休)

12.“声”拼音:shēng 翘舌音后鼻音 上下结构,注意上面是个“士”而不是“土”组词:声音、声响、大声。

二、课文解析

这篇是以体育锻炼活动为主题,由一幅画、6个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动名称,第一行的活动与手有关,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动都跟脚有关,动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景,告诉小朋友参加体育活动可以使我们身体更加健壮。

儿歌第一句话需要注意这两处轻声音“下课了le”“热闹nao”;第二句需要注意跳绳“sheng”这是后鼻音。

通过学习儿歌第一句告诉我们了时间,第二句告诉我们地点,第三四句告诉我们告诉

体育活动,能够锻炼身体,使身体强壮。

三、练习巩固

我们使用的这套教材是黄冈小状元,如有需要请自行购买。

同学们喜欢体育运动吗?你最喜欢哪项运动呢?可以选择自己喜欢的体育运动,每天在家锻炼半个小时,和爸爸妈妈一起运动起来吧!

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